Fertilidad del suelo y Nutrición del Cultivo
Aprenderán las razones y los métodos para mantener
nutrientes en el suelo por medio de fertilizantes y otros
ayudantes.
Objetivo
Los participantes deben hacer un estimado de la cantidad
e identificar la clase de fertilizante que necesitan para
los cultivos en la unidad de producción.
Preparación de la lección
-
Preparar varias muestras con diferentes tipos de fertilizantes
(incluyendo abono) disponibles en el área para almacenarlos
en botellas que puedan apreciar los participantes durante
la presentación teórica. Si usted no tiene acceso a diferentes
tipos de fertilizantes, compre una bolsa de cualquier
tipo de fertilizante.
-
Recolecte figuras de colores con plantas deficientes
en diferentes nutrientes. Sería mejor tener plantas naturales
con síntomas de deficiencia.
-
Preparar folletos con los diferentes requisitos de fertilizantes
para los diferentes cultivos.
-
Sembrar semillas de maíz con y sin fertilizante para
apreciar el efecto en las plántulas. Hay que cultivarlas
en arena, algodón, después que hayan germinado.
Conceptos a Enseñarse
-
Por qué razón se han agotado los nutrientes del suelo.
-
Las fuentes de alimentos para plantas se pueden usar
para ayudar a crecer y a producir las plantas.
-
Cómo saber lo que necesita una planta. Análisis
de suelo, muestras de hojas, etc.
-
Cuándo es la mejor época para aplicar el alimento
a la planta.
-
Prácticas de producción de cultivo para mejor uso de
los nutrientes disponibles en el suelo.
Introducción
Todos los seres vivientes necesitan alimentarse para preservar
la vida (figura #1).
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Figura #1 |
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Figura #2 |
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Figura #3 |
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Figura #4 |
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Figura #5 |
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Figura #6 |
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Figura #7 |
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Figura #8 |
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Figura #9 |
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Figura #10 |
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Figura #13 |
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Los diferentes tipos de alimentos que los seres vivientes
necesitan para mantener la vida son importantes para la salud.
Las personas necesitan maíz, frijoles, tomate, zanahoria,
carne (figura #2). Los animales necesitan pasto y granos (figura
#3).
Sin embargo, las plantas obtienen alimento del suelo en donde
crecen, del aire y agua que se encuentra en el suelo (figura
#4).
Si no hay suficiente alimento, o no es el alimento correcto,
las personas al igual que las plantas, se enferman o se debilitan,
y finalmente mueren (figura #5).
Concepto 1
Por qué se han agotado los nutrientes del
suelo
Las plantas siempre han crecido a través del tiempo para
que la humanidad se alimente. El alimento que las plantas
utilizan para su crecimiento se está agotando y las plantas
son cada vez más pequeñas y débiles (figura #6). Es casi como
ir al supermercado y no comprar nada por estar vacías las
mesas y los estantes.
Sin embargo las plantas al igual que las personas pueden
fortalecerse si es que se les provee la correcta alimentación
en el tiempo correcto, de la manera correcta (figura #7).
El alimento que se usa para plantas se aplica al suelo, para
que las raíces puedan llevarlo a las plantas en donde se necesita
(figuras #8-9).
Concepto 2
Qué fuentes de alimento se pueden usar para
ayudar a las plantas a producir y a crecer
Los alimentos para plantas pueden venir de diferentes fuentes.
Puede venir de abono animal. Puede venir de raíces de plantas,
tallos y hojas que se han dejado en el suelo. O puede comprarse
en la tienda en bolsas de alimento para planta o fertilizante.
Pero no importa de donde se obtiene el alimento para las plantas
este debe suplementar lo que la planta necesita especialmente
lo que no está obteniendo del suelo (figura #10).
Concepto 3
Cómo saber los nutrientes que la planta
necesita. Análisis de suelo muestras de hojas, etc.
¿Cómo se puede saber, con sólo mirar una planta en crecimiento,
lo que se necesita para alimentarla apropiadamente? Con frecuencia
es difícil saberlo con sólo mirarla, la mejor manera es analizar
que nutrientes tiene el suelo. Este análisis demostrará si
hay deficiencia de algún nutriente.
Un análisis de suelo a veces no está al alcance de muchos de
los pequeños agricultores. Entonces se debe mirar cuán saludable
es la planta en crecimiento, y buscar señales de stress en sus
tallos y hojas (figura #11).
Si usted ve los siguientes síntomas en una planta se debe
a la deficiencia de algún nutriente (figura #12).
Nitrógeno - Las plantas deficientes parecen
normales pero son pequeñas y se ven débiles, generalmente
tienen un color amarillento.
Fósforo - Las plantas deficientes tienen
hojas viejas medio rojizas o violáceas en una planta verde
normal. Las plantas maduran un poco tarde.
Potasio - Las plantas deficientes tienen
un color amarillento o bronceado en los filos de las hojas
viejas.
Generalmente puede ser muy tarde para curar cuando se detecta
una deficiencia a simple vista. Frecuentemente ya se ha perjudicado
el rendimiento del cultivo. Quizás la aplicación de estos
nutrientes no sea muy conveniente, especialmente por la liberación
de compuestos como los fosfatos.
Estos nutrientes son los que usan las plantas a través de
los años y los que faltan en el suelo.
Concepto 4
Cuando es la mejor época para aplicar el alimento
a la planta
Si usted ve algunas de estas señales en sus plantas ¿cómo
puede proveer lo necesario para que la planta sea saludable?
Excepto por el nitrógeno(N), hay poco que se puede hacer para
mejor uso de los nutrientes disponibles en el suelo. La mayoría
de principales nutrientes para plantas a excepción del nitrógeno
se necesitan poner en la tierra antes de que se siembre el
cultivo. El nitrógeno se puede aplicar antes de la siembra,
después de la siembra o durante el crecimiento de la planta.
(figura #13)
Concepto 5
Las prácticas de producción de cultivo que
se usan para un mejor uso de los nutrientes disponibles en
el suelo
¿Qué clase de alimento para planta se puede usar para que
las plantas estén saludables?
Para muchos agricultores no hay muchas alternativas. Los
agricultores deben considerar abono o comprar fertilizantes
en bolsas de la bodega. Esto a veces no está al alcance o
es muy costoso. Algo que cada agricultor puede hacer es usar
el cultivo de rotación (figura #14).
En cultivo de rotación se siembra frijoles y maíz por un
año. De allí al año siguiente, se planta los frijoles en donde
estuvo el maíz y el maíz en donde estuvieron los frijoles.
La rotación es buena para el suelo y se debe hacer todo el
tiempo.
A medida que se hace la rotación de cultivos, puede agregarse
fertilizante a los cultivos. El fertilizante que se usa en
la tienda es fácil de usar. Si se tiene abono se puede mezclar
con el fertilizante y agregar esta mezcla a la siembra. Hay
que recordar que los números en la bolsa del fertilizante
dice cuantos nutrientes para plantas tiene (figura #15).
Si usted utiliza un fertilizante común para el maíz, el nitrógeno
probablemente será el nutriente más importante que se agregue
primero.
Se puede agregar algo de nitrógeno en la época de siembra.
También cuando el maíz llega hasta las rodillas y antes del
espigamiento(figura #16).
Si usted usa un fertilizante común en los frijoles, el fósforo
quizás es el nutriente principal que se necesita agregar.
El Fósforo debe ponerse al fondo de donde va a plantarse
la semilla. Luego se cubre el Fósforo con un poco de tierra
para enseguida poner los frijoles y cubrirlos con tierra.
El Fósforo necesita ir debajo de la semilla de frijol o de
cualquier otra semilla, incluyendo la semilla de maíz. No
debe ir en contacto con la semilla porque la malograría (figura
#17).
Lista de figuras necesarias en la lección
Lección 1.5
1. Figura de un árbol, maíz, personas, cereales, pájaros,
y caballo.
2. Gente comiendo alimentos específicos.
3. Plantas anuales de pasto.
4. Línea de suelo, alimento de planta
en el suelo.
5. Una persona enferma, animal enfermo,
planta enferma.
6. Una planta saludable, otra un poco
saludable.
7. Dibujar una planta voluminosa.
8. Una figura donde se muestra el
movimiento del N, P, K, Ca a diferentes partes de la planta.
9. Mostrar la abundancia de nutrientes.
10. Figura de una bolsa de fertilizantes,
abono y plantas descompuestas.
11. Figura de un hombre mirando la muestra de una planta.
12. Figura mostrando síntomas de deficiencia
de N, P, K.
13. Figura de un campesino fertilizando
su cultivo.
14. Figura con la rotación de cultivos.
15. Figura de una bolsa de fertilizante.
16. Figura de como aplicar el fertilizante.
17. Figura de donde aplicar el fertilizante Fósforo.
Lección 1.5 Notas
Fertilidad del Suelo y Producción de Cultivo
El suelo es un cuerpo compuesto por partículas bien definidas
y divididas en piedras y minerales mezclados en diferentes
cantidades de humus y residuos de plantas.
Desde el punto de vista de fertilidad, el humus y pequeñas
partículas minerales(barro) son las partes más importantes
del suelo. La arcilla y los granos de arena contribuyen poco
en la fertilidad pero ayudan a proveer buena labranza, suficiente
ventilación y entrada favorable del agua. No existe otro cuerpo
natural o artificial que provea un reservorio ideal de retención
y liberación de agua, así como alimento de planta para el
crecimiento del cultivo. Al mismo tiempo, el suelo provee
un lecho poroso para asegurar y alimentar las raíces.
¿Durará el suelo para siempre?
El suelo se envejece y cambia gradualmente. Un suelo en particular
no va ser el mismo en mil años. Los suelos en áreas del mundo
en donde las personas han vivido por miles de años también
han sido cultivados para alimentar a la gente. Los suelos
no tienen la capacidad de suplementar los nutrientes que antes
tenían y por lo tanto, tienen que ser enriquecidos con alimento
para plantas para beneficiar la siembra. La buena productividad
del suelo se puede conservar indefinidamente por medio de
una buena agricultura del suelo.
Productos Fertilizantes: Descripción y Uso
¿Qué es un fertilizante?
Un fertilizante es un material que contiene uno o más nutrientes
para plantas que se pueden agregar al suelo para hacerlo más
productivo. La fertilización del suelo viene a ser el enriquecimiento
del mismo. El fertilizante se agrega al suelo para asegurarse
de que no haya deficiencia de nutrientes que limiten el crecimiento
de las plantas. A los productos comerciales que contienen
nutrientes esenciales o alimento para plantas; se les refiere
como fertilizantes comerciales. Si se les da un buen uso,
los fertilizantes aumentan la fertilidad del suelo, reemplazan
los nutrientes que se han eliminado durante la cosecha de
los cultivos, y así mantener un nivel alto de nutrientes en
el suelo.
Para proveer un adecuado nivel de nutrientes para plantas
en el suelo y mantener un incremento de producción de cultivos,
debe acrecentarse el uso del fertilizante; también
es importante comprender que la rotación de cultivos puede
mejorar los nutrientes del suelo. Por ejemplo, el abono animal
y residuos de plantas (hojas, tallos y raíces) que permancen
sobre el suelo son fuentes de nutrientes para plantas en el
desarrollo de los cultivos.
¿Qué es un fertilizante comercial?
Un fertilizante comercial es el que se produce y vende con
cantidades específicas de nutrientes de plantas; las que se
enumeran en la siguiente tabla. La cantidad de fertilizante
siempre se expresa en porcentajes de cada elemento presente.
Los elementos principales N, P y K siempre se enumeran en
ese orden. Esta lista de nutrientes disponibles establece
lo que se conoce como fertilizante de "grado". Un fertilizante
de grado brinda el contenido mínimo de nutrientes primarios
en términos de porcentaje y se expresa como:
| N |
total de nitrógeno |
| P2O5 |
fosfatos disponibles |
| K2O |
potasas solubles en agua |
Un grado puede contener uno o más de los tres nutrientes
primarios para las plantas. Un grado que contiene uno sólo
se le llama transportador individual o material directo. Ejemplos
de transportadores individuales son: Nitratos de Amoniaco
(33-0-0), Superfosfato concentrado (0-45-0) y Sulfato de Potasa
(0-0-50). Ejemplos de fertilizantes mixtos 10-10-10, 30-10-0,
16-20-0. 11-48-0. La diferencia en peso entre el total de
nutrientes de la planta en la bolsa y el peso total de la
bolsa se hace de material por decir arcilla o barro que funge
como relleno para fertilizante. Por Ejemplo, una bolsa de
33-0-0 que pesa 22 kg debe contener 7.26 kg de N y 14.7 kg
de material de relleno.
¿Por qué los fertilizantes no contienen un 100% de
nutrientes para plantas?
Las plantas no pueden usar los nutrientes en la forma elemental
pura como el Nitrógeno (N), Fósforo (P), o Potasio (K). En
su forma elemental, el Nitrógeno es un gas que no está disponible
para el uso de la planta. Cuatro quintos del aire que respiramos
es nitrógeno en su forma elemental. El Fósforo (P) no puede
operar en su forma elemental, porque es inflamable cuando
se expone al aire. De la misma forma el potasio se quema cuando
hace contacto con el agua. Por esta razón es necesario fertilizar
con compuestos de los elementos nutrientes.
¿De dónde proviene la materia prima para los fertilizantes?
Nitrógeno En su gran mayoría los
fertilizantes se procesan del Nitrógeno en el aire que se
combina con el Hidrógeno para hacer Amoniaco (Anhidros de
Amoniaco). El Amoniaco puede que más tarde se procese para
hacer Nitrato de Amoniaco, urea, Fosfatos de Amoniaco, Sulfatos
de Amoniaco, y otros fertilizantes.
Fosfatos Los fertilizantes de Fosfato se
obtienen principalmente del Fosfato natural llamado fluoroapatito.
Este Fosfato Natural tiene cerca de 30-35% Fosfato (P2O5),
pero todo esto en una forma que las plantas no la pueden usar.
El Fosfato Natural debe tratarse con ácidos muy fuertes
para remover elementos indeseables y así tener el fosfato
disponible para las plantas. Después de que las rocas han
sido tratadas con ácidos, se obtiene Fosfatos de Calcio y
Acidos Fosfóricos. El Acido Fosfórico--conocido como "phos-acids"--debe
tratarse con Amoniaco para obtener diferentes grados de fertilizantes
"ammo-phos". En años recientes, se ha producido Polifosfato
("polyphosphate") suficientemente purificado y concentrado.
Estos nuevos poli fosfatos contienen 65-85% de fosfatos disponibles
(P2O5). Se pueden usar para hacer ammophosfertilizantes de
alto grado--ambos granulado y materiales líquidos.
Potasa (K2O) Potasio. La potasa viene principalmente
de las minas en América del Sur, Canadá, y Alemania. La cantidad
sobrante proviene de EE.UU. Y Europa. La mayoría de minas
de potasio se dan naturalmente en sales cloruras y de sulfatos.
Estas se refinan o mejoran para satisfacer los requisitos
de los fertilizantes. La mayoría de fertilizante de potasa
que se vende se encuentra en la forma de cloruro de potasio.
(KC1)--"Muriato de Potasa." Lo que resta es mayormente sulfato
de potasio (K2SO4)--"sulfato de potasa."
Alimentos secundarios Calcio (Ca), Magnesio
(Mg), y Azufre (S). Estos materiales juegan un papel pequeño
como ingredientes pero son críticos cuando se les necesita.
Muchos de los suelos de regiones áridas contienen Calcio
y Magnesio. La deficiencia de Azufre probablemente se restringirá
en algunas áreas en específico. El Azufre generalmente
se presenta como (SO4), en fertilizantes como Sulfato de Amoniaco,
(21-0-0), Fosfato de Amoniaco (incluyendo 16-20-0) y Supefosfatos
individuales(0-20-0).
Micro nutrientes Los micro nutrientes se
pueden usar en varias formas incluyendo Sulfatos, Oxidos,
y Quelatos. Zinc (Zn), Cobre (Cu), Manganeso (Mn), y Hierro
(Fe) son frequentemente combinados con Sulfatos, de este modo
son solubles en agua. El Boro (B) y el Molibdeno (Mo) generalmente
se venden como Ionatos de Sodio o Molibdatos de Sodio.
Alimento para plantas que se utilizan en varios cultivos
y fuentes de suministro
Con la información en la Tabla 1, se puede fácilmente notar
porqué el suelo se ha desgastado después de miles de
años de cultivo. Por lo tanto es necesario agregar materiales
en el suelo para ayudar a que los cultivos se desarrollen
y estén saludables.
La cantidad de alimento para plantas(fertilizante) que se
necesitará dependerá en el cultivo que se ha sembrado y varios
factores de manejo asociados con el cultivo. Esto se discutirá
como parte del paquete de producción de cada cultivo.
|
Tabla 1 |
| Alimentos de Plantas Usados por Varios Cultivos*
|
| |
|
Libras por Acre |
| Cultivo
|
Rendimiento |
N |
P2O5 |
K2O |
| Cultivo de Campo |
| Cebada |
2½ t. (104
bu) |
160 |
60 |
160 |
| Maíz (grano) |
5 t. (179
bu) |
240 |
100 |
240 |
| Maíz (ensilaje) |
30 t. |
250 |
105 |
250 |
| Frijoles secos |
|
115 |
10 |
50 |
| Algodón (fibra) |
1,500 lbs
|
180 |
65 |
125 |
| Sorgo de Grano |
4 t. (143
bu) |
250 |
90 |
200 |
| Avena |
3,200 lbs
(100 bu) |
115 |
40 |
145 |
| Arroz |
7,000 lbs
|
110 |
60 |
150 |
| Girasol |
4,000 lbs |
200 |
50 |
150 |
| Soya |
3,600 lbs
(60 bu) |
325 |
65 |
145 |
| Remolacha |
30 t. |
255 |
60 |
550 |
| Trigo |
3 t. (100
bu) |
175 |
70 |
200 |
| Cultivos
de vegetales |
| Espárrago |
3000 lbs |
95 |
50 |
120 |
| Fríjol |
10,000 lbs
|
175 |
40 |
200 |
| Brocoli |
18,000 lbs |
80 |
30 |
75 |
| Repollo |
35 t. |
270 |
65 |
250 |
| Apio |
75 t. |
280 |
165 |
750 |
| Lechuga |
20 t. |
95 |
30 |
75 |
| Papa (irlandesa) |
500 cwt |
270 |
100 |
550 |
| Calabaza |
10 t. |
85 |
20 |
120 |
| Camotes |
15 t. |
155 |
70 |
315 |
| Tomates |
30 t. |
180 |
50 |
340 |
| Cultivos
de Frutas y Nueces |
| Almendras (en cáscara) |
3,000 lbs
|
200 |
75 |
250 |
| Manzanas |
15 t. |
120 |
55 |
215 |
| Melones |
30 t. |
220 |
70 |
400 |
| Uvas |
15 t. |
125 |
45 |
195 |
| Naranjas |
30 t. |
265 |
55 |
330 |
| Duraznos |
15 t. |
95 |
40 |
120 |
| Ciruelas |
15 t. |
90 |
30 |
130 |
| Cultivos
de Forraje |
|
|
|
|
| Alfalfa |
8 t. |
480 |
95 |
480 |
| Bromo |
5 t. |
220 |
65 |
315 |
| Trébol Alejandrino |
6 t. |
300 |
90 |
360 |
| Pasto Ovillo |
6 t. |
300 |
100 |
375 |
| Sorgo de Sudán |
8 t. |
325 |
125 |
475 |
| Pasto (Fleo) |
4 t. |
150 |
55 |
250 |
| Alverjilla (Veza) |
7 t. |
390 |
105 |
320 |
| Cultivos
de Césped |
| Agrostide (Pasto) |
2½ t. |
260 |
65 |
145 |
| Agrostide de Bermuda (Pasto) |
4 t. |
225 |
40 |
160 |
| *Totales en la porción
de la cosecha |
La tabla 2 muestra la importancia del abono animal como fertilizante
para las plantas del cultivo.
Aunque la cantidad de cualquier nutriente sea muy baja o
un poco alta, una pequeña cantidad extra de abono será ventajosa
para la planta .
|
Tabla
2 |
|
Contenido de Nutrientes
en el Abono de Ganado |
| Fuente de Abono |
N |
P2O5 |
K2O |
|
% |
kg/Mt |
% |
kg/Mt
|
% |
kg/Mt |
| Ganado vacuno |
0.71 |
14.2 |
0.64 |
12.8 |
0.89 |
17.8 |
| Vacas lecheras |
0.56 |
11.2 |
0.23 |
4.6 |
0.60 |
12.0 |
| Porcinos |
0.50 |
10.0 |
0.32 |
6.4 |
0.46 |
9.2 |
| Caballo |
0.69 |
13.8 |
0.23 |
4.6 |
0.72 |
14.4 |
| Ovejas |
1.40 |
28.0 |
0.48 |
9.6 |
1.20 |
24.0 |
| Gallinas (sin cría) |
1.56 |
31.2 |
0.92 |
18.4 |
0.42 |
8.4 |
La tabla 3 da una mirada rápida a los fertilizantes comerciales
más comunes y da el % del N, P, K de cada de uno de ellos.
Esta tabla ayuda a entender porque los fertilizantes comerciales
son necesarios en reponer los nutrientes necesarios para los
cultivos.
|
Tabla
3 |
|
Fórmulas de
Fertilizantes Comerciales más Comunes |
| |
%N |
%P2O5 |
%K2O |
| Urea 46-0-0 |
46 |
0 |
0 |
| Nitrato Amónico 34-0-0 |
34 |
0 |
0 |
| Sulfato Amónico 21-0-0 |
21 |
0 |
0 |
| Triple Superfosfato 0-46-0 |
0 |
46 |
0 |
| Cloruro Potásico 0-60-0 |
0 |
60 |
0 |
| Mezclado 16-16-16 |
16 |
16 |
16 |
| Mezclado 18-18-18 |
18 |
18 |
18 |
| Mezclado 16-20-0 |
16 |
20 |
0 |
| Fosfato Diamónico 18-46-0
|
18 |
46 |
0 |
| Fosfato Monoamónico 11-48-0 |
11 |
48 |
0 |
Encabezado
|